У діалозі з педагогічною наукою: участь представників коледжу в регіональній конференції

22 жовтня 2026 року відбулася VI Регіональна науково-практична конференція здобувачів вищої освіти та молодих науковців «Актуальні проблеми педагогічної науки в ХХІ столітті», організована Комунальним закладом вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

Захід проходив в онлайн-форматі та об’єднав представників освітньої і наукової спільноти для обговорення актуальних питань розвитку педагогічної теорії та практики.

Комунальний заклад «Балтський педагогічний фаховий коледж» представила Вікторія Андріївна Щур, доктор філософії зі спеціальності «Освітні, педагогічні науки», завідувачка навчально-методичної лабораторії бакалаврату, викладачка психолого-педагогічних дисциплін. У межах пленарного засідання вона представила доповідь «Професійне становлення майбутнього вчителя початкової школи: від засвоєння знань до педагогічної суб’єктності».

У центрі уваги – професійне становлення майбутнього педагога як складний процес, що не обмежується засвоєнням теоретичних знань і формуванням фахових умінь. Важливого значення набувають розвиток професійної самостійності, здатності до педагогічного вибору, рефлексії, усвідомлення відповідальності за власні рішення та готовності до активної суб’єктної позиції в освітньому процесі.

Проблематика доповіді відображає актуальні завдання підготовки майбутніх учителів початкової школи та спонукає до осмислення шляхів поєднання компетентнісного підходу, практичної підготовки й особистісно-професійного розвитку майбутнього педагога.

До публікації наукових тез: «Навчання через дослідження в початковій школі: як запитання дитини стає основою пізнавальної активності» долучилася Сніжана Романівна Кавка, здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Балтського педагогічного фахового коледжу. 

Тема студентського дослідження актуалізує значення дитячої допитливості, дослідницького підходу та активної пізнавальної діяльності молодших школярів. Саме вміння ставити запитання, висувати припущення, шукати відповіді й робити самостійні висновки створює основу для розвитку критичного мислення та дослідницьких умінь дітей.

Програма конференції охоплювала широке коло питань: сучасні підходи до навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти, професійний розвиток педагогічних працівників, використання штучного інтелекту в освіті, безпеку й інклюзивність освітнього середовища, а також управління освітніми процесами.

Участь викладачів і студентів у науково-практичних заходах сприяє розвитку дослідницької культури, обміну професійним досвідом, формуванню навичок академічної комунікації та зміцненню взаємозв’язку між педагогічною наукою й освітньою практикою.

КЗ «Балтський педагогічний фаховий коледж» підтримує прагнення викладачів і здобувачів освіти до наукового пошуку, професійного саморозвитку та впровадження сучасних педагогічних ідей у підготовку майбутніх учителів початкової школи.

Бажаємо нових наукових здобутків, професійного натхнення та подальшого розвитку дослідницьких ініціатив!