Студенти 22 групи під час позанавчальної практики переконуються у тому, що теорія без практики не ефективна, треба робити помилки й учитися їх виправляти, щоб стати учителем початкових класів, що будь-які методи варто випробувати самотужки, аби перевірити їх на життєздатність.
Із часом успішні чи невдалі позанавчальні заняття практикантів 22 групи (методист Поворознюк І.В.) створять унікальне уявлення про те чи інше явище, подію, діяльність. Таке уявлення стане в пригоді під час проведення пробних уроків, якщо згадати про незвідані стежки, підводні камені, свій емоційний стан або продемонструє іншим, що вони на цьому шляху не самі.
Практикантка Рябова Олександра проводить пізнавальну бесіду у 4-му класі Балтського ліцею №1.
Comentarios